Im Studentenring-Blog finden Schüler/innen, Eltern und unsere studentischen Lehrkräfte regelmäßig Artikel zu Themen, wie Bildung, Lernschwächen und alles rund um Nachhilfe

• Inflation der guten Noten

  22. Oktober 2025

  

  
  

  In vielen Abschlusszeugnissen tauchen jedes Jahr immer mehr gute Noten auf: glänzende Zeugnisnoten, stolze Absolventen — und zugleich misstrauische Arbeitgeber, Politiker und Lehrkräfte, die fragen, ob hinter den Noten noch echtes Können steckt. Werden unsere Schüler fachlich immer besser oder ist das Niveau gesunken?  Die Debatte um die „Inflation der guten Noten“ berührt mehr als Statistik: Sie geht an zentrale Fragen unserer Bildungspolitik, an Gerechtigkeit, Vertrauen und an die Frage, wie wir Leistung eigentlich messen und beurteilen wollen.

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• Bildungsvielfalt trotz Einheit

  6. Oktober 2025

  

  
  

  Wenn man über das deutsche Bildungssystem spricht, könnte man meinen, es gäbe das “eine“ System – schließlich gibt es gemeinsame Richtlinien, Schulpflicht und grundlegende Standards, auf die sich alle Bundesländer verständigt haben. Doch wer etwas genauer hinsieht, erkennt schnell: In Deutschland ist Bildung Ländersache. Diese föderale Struktur führt dazu, dass Schüler in manchen Bundesländern ganz andere schulische Bedingungen erleben als ihre Altersgenossen in ihren Nachbarländern.

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• Unterschiedliche Sommerferienzeiten in den Bundesländern

  11. August 2025

  

  
  

  In vielen europäischen Ländern ist der Schulferienkalender klar strukturiert – und deutlich weniger umstritten als in Deutschland. In Frankreich etwa beginnen die Sommerferien für alle Schüler landesweit Anfang Juli und dauern in der Regel acht Wochen. In Italien ist die Sommerpause sogar noch länger: Dort haben Schüler je nach Region zwischen zehn und zwölf Wochen frei, meist von Mitte Juni bis Mitte September. Auch in Tschechien starten die Sommerferien am 1. Juli und enden traditionell mit dem 31. August – also ebenfalls rund neun Wochen. 

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• Moderne Pädagogik in der Einzelnachhilfe

  21. Juli 2025

  

  
  

  In einer Welt, in der sich Schulpläne, Prüfungsformate und digitale Möglichkeiten rasant weiterentwickeln, stehen Nachhilfelehrkräfte vor der Herausforderung, ihren Unterricht so zu gestalten, dass er nicht nur kurzfristiges Abrufen von Fakten bewirkt, sondern dauerhaftes Verständnis und Freude am Lernen fördert. Aber welche Aspekte sind entscheidend dafür? 

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• Nachhilfe statt Familienfrust

  1. Juli 2025

  

  
  

  In vielen Familien beginnt der Nachmittag mit einem festen Ritual: Hausaufgaben machen, Vokabeln lernen, Matheaufgaben üben. Was zunächst wie ein sinnvoller Plan klingt, endet oft in Frust, Diskussionen und Tränen – auf beiden Seiten. Immer mehr Eltern berichten, dass das gemeinsame Lernen mit ihren Kindern zu einer echten Zerreißprobe wird. Doch woran liegt das? Warum funktioniert das Lernen mit den eigenen Eltern oft nicht mehr so gut – und warum kann professionelle Nachhilfe hier den entscheidenden Unterschied machen?

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• Gehirnforschung und Lernen

  6. Juni 2025

  

  
  

  Gehirnforschung hat in den letzten Jahren enorme Fortschritte gemacht. Sie hilft zu verstehen, wie Kinder und Erwachsene lernen und wie man das Lernen gezielt fördern kann. Moderne Neuroscience gilt heute als Leitwissenschaft in der Bildungsforschung – auf Konferenzen zu „Lernen und Bildung“ ist Gehirnforschung allgegenwärtig.

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• Lernen in den Sommerferien – überflüssig oder sinnvoll?

  18. Mai 2025

  

  
  

  Sommerferien – für viele Schüler stehen sie für sechs Wochen Freiheit, Sonne und endlich mal den Kopf ausschalten. Doch spätestens nach den ersten faulen Tagen auf der Couch oder am Strand melden sich oft die Eltern zu Wort: „Willst du nicht mal ein bisschen was für die Schule machen?“ Die Frage steht im Raum: Ist Lernen in den Sommerferien wirklich notwendig – oder einfach nur überflüssiger Stress?

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• Föderalismus und Abitur: Wie vergleichbar sind schulische Leistungen durch Abschlussprüfungen?

  5. Mai 2025

  

  
  

  Das Abitur gilt in Deutschland als „Königsweg“ zur Universität oder Hochschule. Doch wie fair ist es wirklich, wenn Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Bundesländern am Ende mit der selben Abiturnote um Studienplätze konkurrieren – obwohl sie ganz unterschiedliche Prüfungen, Anforderungen und Rahmenbedingungen durchlaufen haben? Diese Frage wird seit Jahren hitzig diskutiert. Besonders kritisch betrachtet wird in diesem Zusammenhang der Numerus Clausus (NC), der für viele Studiengänge über die Zulassung entscheidet.

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• Fächerwahl in der Oberstufe: Der Weg zur optimalen Entscheidung

  21. April 2025

  

  
  

  Die Fächerwahl in der Oberstufe ist ein entscheidender Schritt, der nicht nur den Schulalltag und das Abitur, sondern auch die spätere berufliche und akademische Zukunft beeinflussen kann. Wer die richtigen Fächer auswählt, schafft nicht nur eine solide Basis für seinen Abschluss, sondern entdeckt auch neue Interessen und Potenziale.

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• Prüfungsstress in der Realschule – So wird der MSA zum Erfolg

  10. April 2025

  

  
  

  Der Mittlere Schulabschluss (MSA) ist für viele Schüler eine echte Herausforderung. Diese Prüfungen markieren einen wichtigen Meilenstein, denn sie entscheiden oft über die weitere schulische oder berufliche Laufbahn. Ob der Wechsel auf eine weiterführende Schule, eine berufliche Ausbildung oder andere Zukunftspläne – der MSA legt die Grundlage für viele Wege nach der Schulzeit. Die letzten Monate vor den Abschlussprüfungen sind dabei oft von Stress und Unsicherheit geprägt. Der Umfang des Lernstoffs, die Angst vor Prüfungen und der Druck, gute Leistungen zu erbringen, können zu einer echten Belastungsprobe werden. 

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